新技巧:学习幻觉技巧

In the fall, 戏剧司欢迎戏剧艺术家, 特写魔术师, 错觉设计师Steve Cuiffo带领三年级学生参加为期数周的错觉研讨会.

他的作品包括Lucas Hnath的作品 一模一样 (大西洋剧院)和 瘦弱的地方 (Playwrights Horizons)以及杰夫·索贝尔的 Home and 实物课 (BAM) -是《 神奇的夫人. Maisel 还有魔术导演 大卫·布莱恩现场直播. 朱丽亚音乐学院, Cuiffo帮助学生们学习魔术和错觉, 在技术上指导他们, storytelling, 和性能. 三年级演员Leela Bassuk回忆了她在研讨会上的经历.

Leela Bassuk著
在茱莉亚戏剧学院，魔法每天都在上演.

For example, 在演讲课上，一个戏剧专业的学生在上厕所的90秒时间里，从自动售货机里抢到了一包奇多，这是一个神奇的时刻. 这就是魔法语言中的“瞬间移动”.

所以当我们的教授告诉我们, “你有一段时间不会看到我了——一个魔术师将在这里代替我,我的同学没有一个人眨一下眼睛. 这里发生过更疯狂的事情. I mean, 我们戴着小丑鼻子，穿着紧身胸衣, 我们用剑来对抗脊柱, 我们哭泣、尖叫、大笑，直到我们再次哭泣、尖叫、大笑. 这只是周二上午11点之前的情况!

所以在一个多云的秋天早晨, 我和同学们来到301房间，迎接我们的是我们的客座艺术家:魔术师史蒂夫·库夫. 我本想穿上紫色斗篷，戴上大礼帽，结果发现史蒂夫穿着牛仔裤和t恤. 他立刻给房间带来了热烈欢迎的气氛. 我们围成一圈坐在地板上，他打破了僵局:“魔法对你来说意味着什么??”

“Coin tricks!”

《哈利波特!”

“The Devil ...”

尽管每个回应都是独一无二的, 我们都把魔法与童年记忆和经历中的奇思妙想和奇迹联系在一起.

然后我们开始反思:为什么魔法从我们的生活中消失了? 为什么即使是我们这些思想开放的演员，在训练中，也会对这种俏皮的感觉如此遥远呢, 令人愉快的事情? 我们之间发生了什么?

然后，史蒂夫把一张报纸撕成碎片，然后马上把它拼起来. 就在我们面前. 在几秒内.

你知道六岁生日派对的声音吧? 一个有披萨和充气城堡的好主意? 这就是301房间的声音在史蒂夫把报纸毁了然后又完美地修复之后.

We howled:

“他是怎么做到的?”

“你在开玩笑吧?? No. No. No. What?!”

“Tell us! 不要告诉我们. 请告诉我们!”

史蒂夫微笑着，平静地叠起那张崭新的报纸.

“我星期四给你看，”他说.

在接下来的三个星期, 史蒂夫分享了一些近景魔术基本技巧的秘密, 利用日常用品，比如橡皮筋, napkins, coins, 和打牌. 史蒂夫以极大的耐心和慷慨教我们新技术.

一旦我们掌握了魔术的基本物理技术, 史蒂夫让我们分别为彼此表演这个把戏，同时加入一个即兴的叙述. 作为茱莉亚学院的三年级演员，这是展示我们讲故事能力的重要时刻.

“选一张牌——随便选一张——嗯——”我们听到自己颤抖着呼吸喃喃自语，根本没有注意到我们面前的人. 我们很快发现，要想完成这个动作，需要完全掌握身体技巧，以及自信而流畅的即兴叙述.

Alakazam! 魔术就是表演，表演就是魔术!

这两种艺术形式都有身体和语言的成分. 就像魔术师掌握了硬币戏法的步骤，并结合了引人注目的叙述, 演员必须在每个场景中发现角色身体生活的特殊性, 除了真实的体现文本.

受史蒂夫渊博知识的启发, mastery, 以及对他的手艺的承诺和热爱, 下课后，我们兴奋地把新学的把戏带回更衣室, 为我们毫无戒心的同伴表演并完善它们.

每次我们练习一个技巧，我们都变得更加自信. 在这些表演中有几次, 我们发现自己进入了舞台上偶尔会出现的那种特别的放松和玩耍的地方. 那个只有你和另一个人的地方, 一些意想不到的美妙的事情即将发生.

神奇的东西!

Leela Bassuk是一名戏剧专业的三年级学生